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第254章 我们要学什么?

第254章 我们要学什么? (第1/2页)

李东被点了名,倒也不慌。
  
  他慢慢站了起来。
  
  “鄂老师,那我就随便说说,说的不对的您批评。”
  
  鄂伟南点了点头。
  
  “说。”
  
  U字桌边上那一圈博士生,包括後排那几个本科生,都转头看向了李东。
  
  这可不是普通的“同门师弟”发言。
  
  是东神啊。
  
  他们听了大半节课还没把老师那个“隐性约束量”理清楚。
  
  他们很想看看,这个和他们差不多年纪的同门,到底是怎麽理解的。
  
  “鄂老师您画的这张图,是一个谱反演。”
  
  “但我有一点不太一样的看法……”
  
  “这个问题,如果只把它当反演去看,您说的那个隐性约束量,其实是卡不住第三峰的。”这话一出,U字桌那边有两三个博士生眉头都皱了皱。
  
  卡不住?
  
  鄂伟南没什麽表情。
  
  “继续。”
  
  “在我看来,这不应该是单纯的反演问题,它应该是一个对偶问题。”
  
  李东说的也不算快,就像平时聊天一样的感觉。
  
  “您这张图,横轴是能量,纵轴是本征值密度。”
  
  “但您有没有想过,纵轴真正承载的,不是密度本身,而是密度的相位。”
  
  “把它放到对偶侧去看,这三个峰就不是分开的三个点…”
  
  “而是一条隐性曲线上的三个抽样点。”
  
  “只要您找到这条曲线的整体几何,第三峰从哪来,要归多少相位修正,天然就被它约束住了。”“隐性约束量,其实是这条曲线的一个整体不变量。”
  
  “不是数,是几何对象。”
  
  屋里大家都没啃声,因为他们听不懂,不是说有多难,是这个角度没人去想过。
  
  鄂伟南站在那里,把李东刚才那几句话在脑子里过了两遍。
  
  他做病态反演问题快三十年了。
  
  圈里所有搞反问题的同行,包括他自己,下意识地都把“约束量”当成一个标量在处理。
  
  有上界,有下界,估出一个数来。
  
  而李东上来就告诉他……
  
  这不是数,是几何对象。
  
  这视角直接高出去一节。
  
  这就像搞了半辈子一维积分,突然被人指着说,你这个积分,其实是个高维流形上的余调类。U字桌那一圈博士生反应不过来。
  
  有两个甚至翻起了自己的笔记本,想确认一下老师之前画的那几个刻画,是不是真的被李东这两句话一下子推高了维数。
  
  最後排那个化院大二的学生小声问旁边的师兄。
  
  “………他讲这个,是从纯数那边搬过来的吗?
  
  “不知道。”
  
  师兄摇头道。
  
  “我也没见过这麽讲的。”
  
  鄂伟南却在心里暗暗点头。
  
  这确实是一个方向。
  
  “那你再往下说一步。”
  
  “这条“隐性曲线’,你怎麽定?”
  
  这时李东理直的说道。
  
  “我不知道!”
  
  鄂伟南:???
  
  同学:???
  
  李东特别的坦诚。
  
  “您之前说的吉洪诺夫正则化、自伴扩张,还有谱测度的连续部分和离散部分的分解……”“前两个我大致能对上号,第三个开始我就看都没看过了。”
  
  “所以要把这条曲线显式地参数化,我现在做不到。”
  
  U字桌那一圈博士生,终於悄悄松了下来。
  
  原来东神也有不会的。
  
  最里面那个三十岁刚过资格考的赵师姐,也在心里松了口气,刚要把笔记本翻回到自己写的证明……就听见鄂伟南轻飘飘地接了一句。
  
  “那我给你补一下。”
  
  “谱测度这一块,你记一下……”
  
  鄂伟南没起身,就坐在讲台边的椅子上,一边说,一边用粉笔在旁边小黑板角上画了一个示意图。什麽自伴算子的Cayley变换,什麽谱型的Lebesgue-Radon分解。
  
  这些在博士生的课本里都是专门开一整章的东西,鄂伟南就挑了最核心的三四行,讲得又快又狠。“就这些,你先大概听一下。”
  
  哪怕是博士生们都听得头皮都麻了。
  
  後排几个本科生更是彻底放弃了,直接把手机架起来,一心一意地录。
  
  而李东那边……
  
  

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